LA EDUCACIÓN COMO HERRAMIENTA DE INTEGRACIÓN
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La educación debe ser el principal motor que
movilice a la sociedad Chilena a integrar a inmigrantes que solo desean
emprender un proyecto de vida. Muchas personas, ya sea por ignorancia o
desconocimiento discrimina a una persona que viene de un lugar diferente o
tiene un color de piel que no es el mismo que el de ellos, muchos también
discriminan por motivos de falta de educación e incluso solo por el hecho de
que estas personas no han tenido las mismas oportunidades de desarrollo al
igual que el común de los chilenos, y vivan en situación de pobreza, ya sea en
campamentos en Antofagasta, las orillas del Mapocho en Santiago, o vivan
asignados sin las condiciones mínimas de higiene o seguridad en cites tanto en
Santiago, estación central, quinta normal, etc… Todas estas situaciones hacen
que en muchos brote un sentimiento de rechazo hacia personas que no tienen la
culpa de vivir en situaciones como las mencionadas anteriormente, haciendo y
pensando de parte, y por parte de muchos chilenos que los extranjeros traen más
pobreza, menos trabajos (ya que según muchos se les dará a ellos y en
situaciones de desventaja por la precariedad de estos), delincuencia,
prostitución, e incluso enfermedades.
Educación,
e integración en los colegios:
Muchos colegios, especialmente de la periferia de
Santiago y regiones están implementado novedosas formas de Integración a través
de educación sobre los Migrantes tanto en alumnos como apoderados, y también
integrando a los mismos niños inmigrantes junto a sus familias a la comunidad
escolar. En mucho de estos colegios como forma de integración han tenido que
contratar personal especializado, ya que incluso en muchos casos los niños
extranjeros ya están superando en aulas a los niños chilenos. En estas escuelas
como lo mencionamos anteriormente ha sido necesario contratar personal
especializado, como profesores que sepan francés (por los niños Haitianos),
psicólogos, he incluso trabajadores Sociales para que a los niños y sus
familias se les haga un acompañamiento, en todo sentido de la palabra ya que
incluso muchas de estas familias no tienen regularizadas su situación de
residencia legal en chile.
Un claro ejemplo de integración es lo que ocurre
en el Liceo Cervantes en la comuna de Santiago donde en sus aulas comparten
niños de diferentes nacionalidades (500 niños inmigrantes) como peruanos,
colombianos, dominicanos, argentinos, haitianos y hasta chinos. Parte de las
novedosas formas de integración que promueve este Colegio es través de talleres
de deporte y música en donde los niños de pueden vincular con otros alumnos y
compartir sus experiencias incluso sin compartir el lenguaje.
La multiculturalidad se hace presente en la
comunidad escolar y se vuelve una experiencia enriquecedora tanto para los
niños, sus padres y también los docentes que comparten día a día junto a todos
estos niños.
Educación Organizaciones Sociales y vecinales:
Otro
claro ejemplo de integración y educación es lo que sucede hoy en día en al
Población la Victoria en Santiago de Chile, la cual es y fue conocida como el
primer campamento de chile, y también como
una de las más poderosas organizaciones vecinales no solo en chile sino
que también a nivel sudamericano que le hizo frente a la Dictadura militar.
Esta población hace un tiempo ha ido cambiado gracias a la llegada de
inmigrantes, especialmente Haitianos, los cuales se han visto sumamente
integrados a la comunidad, especialmente por el trabajo de sus dirigentes
sociales y la comunidad cristiana la cual se vio muchas veces enfrentada con la
represión en años de dictadura. Muchas de las personas que viven en esa
población fueron testigos presentes de la discriminación y estigmatización a lo
largo de la historia, quizás esto los hizo personas con conciencia y educación
la cual a derivado en la integración de la comunidad Haitiana a la comunidad de
la victoria
También
la integración se hace presente en el consultorio de la población, todo esto
por la constante llegada de migrantes Haitianos al centro de salud. En este
centro se incorporó a una Traductora, también de origen Haitiano la cual sirve
como trabajadora para derribar las barreras idiomáticas para que así las
personas puedan ser atendidas de forma correcta y así se pueda dar de forma
efectiva solución a sus problemas.
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